Carta de Motivos: Escribe tu Perfil Personal (Plantilla 2024 Gratis)

Cómo escribir la Carta de Motivos o tu Perfil Personal para la Solicitud de Ingreso a la Universidad con una Beca o Premio Internacional

No hay respuestas correctas o incorrectas: la universidad no busca ciertas actividades o una larga lista de logros, sino tus reflexiones sobre lo que has experimentado.

La carta de motivos o perfil personal puede hacerse de dos maneras:

• Con una carta en hoja de papel escrita a mano o en un software con Word para enviar a la institución posteriormente (recomendable escribirla con Office Word)
• o en línea, siguiendo los pasos del proceso en preguntas directas a responder según el programa que te proporcione la universidad.

Y puede dirigirse a:

• La dirección general de una universidad,
• al director de la institución,
• a la dirección u organismo del programa de becas y premios o
• a la persona encargada de recibir la solicitud de ingreso de los estudiantes extranjeros para postularse a una beca o premio.

• Toma un tiempo para reflexionar. En lugar de enumerar simplemente tus logros y experiencias, diles lo que has aprendido de ellos.
• Se específica (o). Usa detalles para proporcionar contexto y elabora tus respuestas.
• Sé fiel a quién eres. No te centres en lo que crees que quieren oír. Usa tu voz única para decirnos lo que quieres decir.
• Lenguaje formal y sencillo. Escribe como si lo hicieras para un amigo, siempre con claridad y respeto (evita argumentos negativos).
• Ortografía. Verifica que tu carta no tenga faltas de ortografía (revisa mediante un procesador de texto como Word) y que tus ideas tengan sentido (pide a familiares y amigos que la lean y den su opinión). (evita repetir palabras o usar sinónimos)
• Fecha y firma. Revisa las instrucciones de los requisitos de solicitud, muchas universidades piden tu nombre y la fecha en la parte superior derecha de la hoja y algunas otras al final.
• Tamaño de la carta. Cada universidad tiene sus reglas, revíselas antes de comenzar tu escrito. Normalmente se pide que un perfil personal sea consistente pero corto en no más de una hoja tamaño carta. (hay excepciones que admiten hasta un máximo de dos hojas)
• Perfil personal vs Currículo. No dupliques información
  • Tu perfil debe convencer por medio de tus actividades y experiencias aprendidas de tus logros a lo largo de varios años y remarcando tus propósitos y metas.
  • Tu curriculum será un documento más extenso que abarca a detalle tu vida personal y de estudiante cronológicamente. (este archivo se te pedirá más adelante junto a la documentación del programa de becas y premios)

Estructura y elementos a considerar en una carta de motivos

Podemos decir que la carta puede dividirse en cuatro secciones:

1. El encabezado o introducción. Consta de la fecha y los datos de la persona e institución a quien va dirigida.
2. Motivos. Puede explicarse de entre dos a cinco párrafos y es el centro de la carta.
3. Despedida. Debe ser corta, no más de dos líneas y se ubica seguido de los motivos.
4. Datos personales. Al final de la hoja se coloca tu nombre, firma, dirección de origen, teléfono de contacto y un correo electrónico personal.

• Explica cómo respondiste a un problema y/o una situación desconocida. ¿Qué hiciste, cuál fue el resultado y qué aprendiste de la experiencia?
• Danos un ejemplo de cómo la pandemia ha cambiado tu participación en la comunidad o grupo más importante para ti. ¿Qué has aprendido de esta experiencia?
• Cuéntanos quién eres. Si es posible, incluye algo sobre ti de lo que te sientas más orgulloso y por qué.
  • ¿Cómo te describiría tu familia, amigos y/o miembros de tu comunidad?
  • Explica alguna de tus experiencias y habilidades más destacadas.
  • ¿Has ganado algún premio o reconocimiento académico, deportivo o personal?
• ¿Qué es importante para ti? ¿Y por qué?
  • ¿Principales razones por la que solicitas la beca?
  • ¿Por qué deseas realizar el programa de estudios que estas solicitando?
  • ¿Qué te atrae de la universidad que elegiste?
  • ¿Por qué elegiste este país para estudiar?
• Describe hasta cinco actividades que haya realizado o logros alcanzados en una o más de las siguientes áreas. Describa con naturaleza tus responsabilidades dentro de estas actividades:
  • Club
  • Responsabilidades familiares / comunitarias
  • Artes creativas o escénicas
  • Trabajo / empleo
  • Atletismo
  • Voluntario
  • Servicio a los demás
  • Otros
• Cuéntanos más sobre una o dos de las actividades mencionadas anteriormente que son más importantes para ti. Explica el papel que desempeñaste y lo que aprendiste en el proceso.
  • Se te pedirá una referencia que pueda hablar sobre tus respuestas (más adelante).

Solo si la solicitud se realiza en línea:

• Envía los nombres de dos árbitros que te conozcan bien y puedan comentar sobre tu preparación para estudiar en la UBC.
  • Los ejemplos de árbitros incluyen un empleador, un miembro de la comunidad, un entrenador, un maestro/instructor o cualquier persona que te conozca bien.
  • Uno de los árbitros que selecciones debe poder hablar sobre una de las actividades/experiencias descritas en una de sus respuestas largas anteriores.
  • Para los solicitantes que actualmente asisten a una escuela secundaria, uno de sus árbitros debe ser un funcionario escolar (p. ej., consejero, maestro o coordinador del IB del grado 12 o del último año).
  • Ninguno de los árbitros debe ser un amigo, familiar o agente pagado.
• Información adicional: Es posible que desees utilizar el espacio a continuación para proporcionar a la UBC más información sobre tu historial académico hasta la fecha y/o tus planes académicos futuros.
• Por ejemplo:
  • ¿Cómo elegiste tus cursos en la escuela secundaria?
  • ¿Hay circunstancias de vida que hayan afectado tus decisiones académicas hasta la fecha?
  • ¿Qué has hecho para prepararse específicamente para el área de estudio prevista en la UBC?

• ¿Por qué quieres ser profesor?
• Describe el tipo de maestro que quiere ser.
  • Da un ejemplo de tu experiencia que ilustre su idoneidad para la profesión docente.
    • Por ejemplo, comparte una historia de cómo superaste una situación desafiante, resolviste un problema de manera profesional o aprendiste de tu (s) error (es), etc.

1. Compromiso y logro

Ya sea ganar un premio internacional o cuidar a un hermano menor, cualquier experiencia puede enseñarte algo sobre ti y/o el mundo que te rodea.

Quieren saber qué has estado haciendo y qué has aprendido de tus experiencias.

• ¿Cómo persigues tus intereses y gestionas tus responsabilidades?
• ¿Qué haces con tu tiempo cuando no estás en clase?
• ¿Cuáles consideraría tu (u otros en su comunidad) tus contribuciones y logros más significativos?

Asegúrate de dar ejemplos específicos.

2. Liderazgo

¿Has asumido responsabilidades y actividades que han beneficiado a quienes lo rodean y/o contribuido a su comunidad de manera significativa?

Si es así, ¿qué has aprendido sobre ti y los demás en el proceso?

El liderazgo puede venir en muchas formas.

Cualquier acto de responsabilidad y/o iniciativa que sirva a los demás es una forma de liderazgo.

El liderazgo se puede demostrar en un rol formal, dentro de un grupo (p. ej., ser presidente de un club o capitán de un equipo), o en un rol informal, como individuo (p. ej., asumir la responsabilidad de ayudar en su comunidad).

Y recuerda: no se trata solo de estar en un rol de liderazgo, se trata de lo que el liderazgo te ha enseñado.

3. Destacar, sobresalir, distinguirse

Recuerda que los lectores capacitados de UBC revisarán y compararán miles de perfiles personales. Así que ten en mente destacar por cualquier motivo que atraiga la mirada del lector.

La mejor manera de sobresalir es asegurándote de tener algo significativo y perspicaz que decir.

• ¿Has pasado suficiente tiempo reflexionando sobre lo que quiere decir?
• ¿Ha respondido las preguntas de manera detallada y significativa?
• ¿El contenido de tu perfil personal es superficial o cliché, o estás presentando ideas interesantes, bien pensadas y relevantes?

4. Voz

La comunicación es importante.

• ¿Has escrito un perfil personal que sea genuino y exclusivo de quién eres en realidad?
• ¿Tu perfil refleja auténticamente tus propias palabras?
• ¿Se destacará tu voz de manera significativa o tu perfil se leerá como muchos otros?

Al exponer correctamente estos 4 criterios de evaluación en tu carta de motivos, las posibilidades de ser seleccionado como de nuevo ingreso a la universidad o elegido para obtener ayuda de una beca, pueden aumentar considerablemente.